Παρασκευή, 30 Μαΐου 2014

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ



ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Κυπαρισσία,
30/5 / 2014
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ  Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
Αριθ. Πρωτ.:
28
                     -----
Ταχ. Δ/νση
:
Κτηριακό συγκρότημα ΕΠΑΛ/
(Αίθουσα Α. Παπαδόπουλος)
Γραφείο Σχολικής Συμβούλου Β. Σακκά

ΠΡΟΣ:

ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Mεσσηνίας (εκτός Καλαμάτας) - υπόψη φιλολόγων
Τ. Κ. - Πόλη
:
Κυπαρισσία - 24500

email
:
mail@grde.mes.sch.gr

Πληροφορίες/
:
6977 588 659

ΚΟΙΝ:

Τηλέφωνα
:
27210 44573


:
 27610 22424


ΘΕΜΑ:
Επισημάνσεις για την αξιολόγηση της Λογοτεχνίας Α΄Λυκείου από την Τράπεζα Θεμάτων









Συνάδελφοι, επειδή διατυπώθηκαν απορίες, σε περίπτωση που δεν έχει ήδη διενεργηθεί η εξέταση, σας μεταφέρω σχετική συζήτηση από έγκυρο φιλολογικό forum προς διευκόλυνσή σας για την αξιολόγηση της Λογοτεχνίας στην Α΄Λυκείου από την Τράπεζα Θεμάτων. Από την Κεντρική Επιστημονική Επιτροπή δόθηκαν οι παρακάτω απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:

1. Αν κληρωθεί θέμα το οποίο περιέχει δημοτικό τραγούδι, σε ποιο ρεύμα θα ενταχθεί αυτό;

Απάντηση:
Η σχετική ερώτηση ( γ.1.) θα μπορούσε να τεθεί από τον διδάσκοντα ως εξής (ενδεικτικό παράδειγμα):
Θέμα γ.1. α. Η δημοτική ποίηση δεν εντάσσεται σε λογοτεχνικό ρεύμα. Ωστόσο στα δημοτικά τραγούδια ανιχνεύονται στοιχεία τα οποία επηρέασαν καταλυτικά το ρεύμα του ρομαντισμού (π.χ. η αγάπη για τη φύση, η φαντασία, η υπερβολή κ.λπ.). Να εντοπίσετε τα στοιχεία αυτά στο ποίημα που σας δόθηκε. β. Να σχολιάσετε τη λειτουργία τους.

2. Αν κληρωθεί ποίημα δύσκολο (Γκανάς, Χριστιανόπουλος, Δημουλά) πού θα ενταχθεί και πώς θα ζητήσουμε από τους μαθητές να αναγνωρίσουν ρεύματα και επιρροές;

Απάντηση:
Καλό θα είναι σε τέτοιες περιπτώσεις να μείνουμε σε γενικά γνωρίσματα των διδαγμένων ρευμάτων, να δώσουμε εμείς τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα και να ζητήσουμε από τους μαθητές να τα αναγνωρίσουν/εντοπίσουν μέσα στο ποίημα. Π.χ. Η ποίηση του Νίκου Καρούζου, όπως και όλης της μεταπολεμικής ποιητικής γενιάς, εντάσσεται ως προς τα μορφολογικά της χαρακτηριστικά στο ρεύμα του μοντερνισμού. Ο Καρούζος όμως έχει σε κάποια περίοδο και στοιχεία υπερρεαλισμού που δεν μπορούν να αγνοηθούν. Στην περίπτωση αυτή, όπως και του Σαραντάρη π.χ., θα μπορούσε να τεθεί ερώτημα για συνύπαρξη μοντερνισμού και υπερρεαλισμού. Οι Λαπαθιώτης, Χατζόπουλος π.χ. είναι καθαρά συμβολιστές: έχουν μουσικότητα, εννοιολογική ρευστότητα, σύμβολα, υποκειμενική διάθεση, άψογη στιχουργική στην ποίησή τους.

Συνεπώς, μπορούμε, εναλλακτικά, να προσδιορίσουμε εμείς βασικά χαρακτηριστικά ρευμάτων και να ζητήσουμε από τους μαθητές τον εντοπισμό τους με παραδειγματικές αναφορές στο ποίημα.

Καλή δύναμη και καλή συνέχεια.

             (Παρακαλούνται οι συνάδελφοι φιλόλογοι να ενημερωθούν ενυπογράφως).

                                     Η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Μεσσηνίας

                                                               Δρ Βασιλική Σακκά

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014 - ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΓΙΑ ΤΑΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2014/them_ist_gen_hmer_esp_no_1405.pdf

ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΠΕΦ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ:  http://www.p-e-f.gr/docs/45.pdf

Τετάρτη, 21 Μαΐου 2014

21-05-14 Μηχανογραφικό δελτίο και επιπλέον πληροφορίες για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2014

Δελτίο Τύπου

     Μηχανογραφικό δελτίο και επιπλέον πληροφορίες για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2014.
1. Μηχανογραφικό δελτίο.
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι το μηχανογραφικό δελτίο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2014 αναρτάται στην επίσημη ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ www.minedu.gov.gr στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. Φέτος εντάσσεται στο μηχανογραφικό και το νέο τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας ΤΕ του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων.
Οι υποψήφιοι μπορούν να μελετήσουν ή/και να εκτυπώσουν το μηχανογραφικό δελτίο που τους ενδιαφέρει και συγκεκριμένα ή το μηχανογραφικό δελτίο των ΓΕΛ & ΕΠΑΛ-Β΄ ή το μηχανογραφικό δελτίο των ΕΠΑΛ-Α΄.
Μετά τις 15 Ιουνίου και κατόπιν νέας ενημέρωσης, όλοι οι υποψήφιοι θα προσέλθουν στα Λύκειά τους για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), ώστε να υποβάλλουν ηλεκτρονικά το μηχανογραφικό τους δελτίο.
 Για το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ πατήστε εδώ.
Για το μηχανογραφικό δελτίο ΕΠΑΛ πατήστε εδώ.
Για τα προγράμματα πατήστε εδώ.

Παρασκευή, 16 Μαΐου 2014

ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ Ι.Ε.Π. ΓΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Σωτήρης Γκλαβάς, απέστειλε προς τα Λύκεια τις ακολουθες οδηγίες ως προς το Πληροφοριακό Σύστημα Προγραμματισμού Εξετάσεων:
Με βάση την 4703/ 7-5-2014 Υπουργική Απόφαση, τα Γενικά Λύκεια και ΕΠΑΛ, Ημερήσια και Εσπερινά, τα Εκκλησιαστικά, τα Μουσικά και τα Καλλιτεχνικά Λύκεια στα οποία για τις εξετάσεις μαθημάτων της Α’ Τάξης Λυκείου (και της Β’ Τάξης Εσπερινού ΓΕΛ) το 50% των θεμάτων αντλείται από την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ) θα πρέπει να καταχωρίσουν το πρόγραμμα εξετάσεων σχολικού έτους 2013-2014 της Α’ Τάξης, καθώς και της Β’ Τάξης Εσπερινού ΓΕΛ για τα σχετικά μαθήματα, στο Πληροφοριακό Σύστημα που έχει αναπτυχθεί για τον σκοπό αυτό.
Η πρόσβαση στο Πληροφοριακό Σύστημα γίνεται είτε μέσω της πύλης του ΙΕΠ για την ΤΘΔΔ: http://meleagros.iep.edu.gr/ είτε στη διεύθυνση http://exams-repo-mis.cti.gr/.
Η καταχώριση του Προγράμματος Εξετάσεων είναι απαραίτητη για να προγραμματιστεί το χρονικό διάστημα στο οποίο η Τράπεζα Θεμάτων θα είναι ανοικτή για την κλήρωση των θεμάτων για κάθε μάθημα σε κάθε Λύκειο, σύμφωνα με όσα προβλέπονται στην Υ.Α. 4703/ 7-5-2014.
Η καταχώριση του προγράμματος στο σύστημα αυτό, ενημερώνει αυτόματα το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ Διόφαντος), οπότε δεν χρειάζεται να γίνει καμία άλλη ενέργεια προς την κατεύθυνση αυτή.
Στο Πληροφοριακό Σύστημα Προγραμματισμού Εξετάσεων η είσοδος γίνεται από την
επιλογή: «Είσοδος Σχολείου».
Στην επιλογή αυτή υπάρχουν δύο δυνατότητες:
-Για το σύνολο των δημόσιων σχολείων ή/και για τα ιδιωτικά που έχουν κωδικούς εισόδου του myschool, θα πρέπει να επιλέξουν την πρώτη επιλογή: “Είσοδος Σχολείου
μέσω Myschool”,
-Για τα ιδιωτικά ή τυχόν άλλα σχολεία που ΔΕΝ έχουν κωδικούς του myschool, θα πρέπει να επιλέξουν τη δεύτερη επιλογή: «Είσοδος Σχολείου (Τοπικό)». Για να λάβουν
κωδικούς, την πρώτη φορά που θα προσπελάσουν το σύστημα, θα πρέπει να έρθουν σε επαφή με την τεχνική υποστήριξη μέσω της επιλογής: «Τεχνική Υποστήριξη». Στις
επόμενες φορές θα μπαίνουν στο σύστημα από τη δεύτερη αυτή επιλογή με τους κωδικούς που έλαβαν.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Ο προγραμματισμός των εξετάσεων θα είναι «ανοιχτός» για τα σχολεία από σήμερα έως και τις 23/5/2014.
Σημειώνεται ότι κάθε σχολείο θα μπορεί να κάνει τυχόν αλλαγές στο πρόγραμμά εξετάσεων μέχρι την μέρα που θα «κλείσει» το σύστημα, στις 23/5/2014.
Από τη μέρα που θα κλείσει το σύστημα, το σχολείο θα μπορεί μέσω της επιλογής «Πρόσθετες Ενέργειες» να καταχωρίζει:
-Αίτημα Αναβολής Εξέτασης: Επαναπροσδιορίζεται η ημερομηνία και ώρα εξέτασης ενός μαθήματος με τη σχετική αιτιολόγηση. Σημειώνεται ότι για να γίνει
αποδεκτό το αίτημα πρέπει να είναι αιτιολογημένο.
-Συμπληρωματικές Εξετάσεις: Ορίζονται επαναληπτικές εξετάσεις για τις περιπτώσεις που προβλέπει ο νόμος.
Σε κάθε περίπτωση τεχνικού προβλήματος, παρακαλείστε να έρχεστε σε επαφή με την Τεχνική Υποστήριξη μέσω της σχετικής Επιλογής που υπάρχει στο σύστημα.

Πέμπτη, 15 Μαΐου 2014

Ποια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ και τάξεις ιδρύονται, συγχωνεύονται και καταργούνται- ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
To esos δημοσιεύει το σχέδιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης (ΚΥΑ) που ορίζει ποια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ και τάξεις ιδρύονται, συγχωνεύονται και καταργούνται. Η ΚΥΑ ενδεχομένως να αλλάξει σε κάποια σημεία , δεδομένου ότι έχει σταλεί στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους για υπογραφή από τον Αν. υπουργό Οικονομικών, και δεν έχουν «πέσει» οι τελικές υπογραφές από τους δύο υπουργούς (Παιδείας-Οικονομικών).
Για να ανοίξετε το σχέδιο της ΚΥΑ πατήστε εδώ

Γιώργος Κόκκινος: Οδηγία της Επιτροπής Υπουργών προς τα κράτη μέλη σ...

Γιώργος Κόκκινος: Οδηγία της Επιτροπής Υπουργών προς τα κράτη μέλη σ...: Διαβάστε την οδηγία εδώ:  https://drive.google.com/file/d/0B0Bbl6k2WI3YQ0tYNXVFRkdIazQ/edit

Κυριακή, 11 Μαΐου 2014

Π.Δ. ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ Π.Δ.60-2006)

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Νέο Προεδρικό Διάταγμα εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας σχετικά με την αξιολόγηση των μαθημάτων του Λυκείου (αποτελεί τροποποίηση του Π.Δ.60-2006)
Για να ανοίξετε το Προεδρικό Διάταγμα πατήστε εδώ
Ειδικότερα το Προεδρικό Διάταγμα προβλέπει τις εξής αλλαγές:
1) Η παράγραφος 1 του άρθρου 3 του π.δ. 60/2006 (Α΄ 65)όπως αντικαταστάθηκε με το π.δ. 48/2012 (Α΄ 97)αντικαθίσταται ως εξής:
«1. Τα μαθήματα της Α΄ τάξης του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου κατανέμονται σε τρεις (3) ομάδες:
α) Η ομάδα Α΄ περιλαμβάνει όλα τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς.
β) Η ομάδα Β΄ περιλαμβάνει τα μαθήματα Επιλογής που εξετάζονται γραπτώς.
γ) Η ομάδα Γ΄ περιλαμβάνει τα μαθήματα που δεν εξετάζονται γραπτώς, δηλαδή Ερευνητική εργασία (Project) και τη Φυσική Αγωγή.»
2) Η παράγραφος 2 του άρθρου 3 του π.δ. 60/2006 όπως τροποποιήθηκε με το π.δ. 48/2012 αντικαθίσταται ως εξής:
«2. Τα μαθήματα των Α΄ και Β΄ τάξεων του Εσπερινού Γενικού Λυκείου κατανέμονται σε τρεις (3) ομάδες:
α) Η ομάδα Α΄ περιλαμβάνει όλα τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς.
β) Η ομάδα Β΄ περιλαμβάνει τα μαθήματα Επιλογής που εξετάζονται γραπτώς.
γ) Η ομάδα Γ΄ περιλαμβάνει τα μαθήματα που δεν εξετάζονται γραπτώς, δηλαδή Ερευνητική εργασία (Project) και τη Φυσική Αγωγή.»
3) Η παράγραφος 1 του άρθρου 4 του π.δ. 60/2006 όπως αναριθμήθηκε με το π.δ. 48/2012 καταργείται.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΛΥΚΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Απόφαση με την οποία δίνονται οδηγίες προς τους Διευθυντές των Λυκείων για την εφαρμογή των εξετάσεων στην Α Λυκείου με θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων, υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας, Κ. Αρβανιτόπουλος.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ
Σύμφωνα με την απόφαση:
Μέχρι 23 Μαΐου το πρόγραμμα εξετάσεων
1. Κάθε λύκειο (ημερήσιο ή εσπερινό ΓΕΛ, ημερήσιο ή εσπερινό ΕΠΑΛ) καταρτίζει το πρόγραμμα των προαγωγικών εξετάσεων της Α΄ τάξης ημερησίου και εσπερινού λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) και Β΄ τάξης εσπερινού ΓΕΛ, το οποίο κοινοποιεί ηλεκτρονικά μέχρι και τις 23 Μαΐου 2014, στην οικεία Διεύθυνση Δ.Ε. και ενημερώνει τη σχετική ιστοσελίδα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) – Διόφαντος, με τη χρήση των κωδικών που διαθέτει για την είσοδο στο πληροφοριακό σύστημα myschool.

Δευτέρα, 5 Μαΐου 2014

Η εγκύκλιος για τις άδειες εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Νέα εγκύκλιο στην οποία αναλύονται οι άδειες που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μετά την τροποποίηση των διατάξεων του Ν. 3528/2007 από τον Ν.4210/2013 και την ενσωμάτωση της Οδηγίας 2010/18/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου στην εθνική μας νομοθεσία με τις διατάξεις του Κεφαλαίου ΣΤ’ του Ν. 4075/2012 εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.
Για να ανοίξετε την εγκύκλιο πατήστε εδώ
Επισημαίνεται ότι, όλες οι άδειες για τις οποίες δεν απαιτείται γνώμη υπηρεσιακούσυμβουλίου χορηγούνται από την Υπηρεσία στην οποία υπηρετεί ο εκπαιδευτικός, είτε οργανικά είτε με απόσπαση. Στην περίπτωση απόσπασης, η Υπηρεσία, στην οποία είναι αποσπασμένοι οι εκπαιδευτικοί, υποχρεούται να κοινοποιήσει την απόφαση, με την οποία χορηγείται η άδεια, στην οργανική τους θέση.
Οι άδειες για τις οποίες απαιτείται γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέσης. Στην περίπτωση ποσπασμένου εκπαιδευτικού, o φορέας απόσπασης έχει τη δυνατότητα να εισηγηθεί θετικά ή αρνητικά για τις άδειες οι οποίες εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέσης.
Οι διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα (N.3528/2007), άρθρα 48 έως 53 για τις κανονικές και λοιπές άδειες, καθώς και άρθρα 54 έως 56 για τη διάρκεια των αναρρωτικών αδειών όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν, εφαρμόζονται και στους εκπαιδευτικούς με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου του δημοσίου, βάσει των προβλέψεων του Ν. 2839/2000 (άρθρο 4 παρ. 5) και του Ν. 3230/2004 (άρθρο 12 παρ. 6 και 7), με τις οποίες επεκτάθηκε η ισχύς των ανωτέρω άρθρων και στο προσωπικό αυτό.

Πέμπτη, 1 Μαΐου 2014

ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΟΙΗΣΗΣ ΜΑΡΙΑ ΠΟΛΥΔΟΥΡΗ 2014

 ΑΠΟ http://www.kalamata.gr
Στην Ελένη Κοφτερού και στη Δήμητρα Αγγέλου, από κοινού, το βραβείο ποίησης «Μαρία Πολυδούρη»  στις 30 Απριλίου 2014. 
                                                                      
Από κοινού στην Ελένη Κοφτερού, για την ποιητική της συλλογή «Γράμμα σε γενέθλια πόλη» και στη Δήμητρα Αγγέλου, για τη συλλογή ποιημάτων «Στάζουν μεσάνυχτα», απονέμει ομοφώνως το βραβείο ποίησης «Μαρία Πολυδούρη» για το 2014 η αρμόδια επιτροπή.