Πέμπτη, 29 Αυγούστου 2013

ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΠΩΣ ΚΑΤΑΤΕΘΗΚΕ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ

Αναρτήθηκε από τον ιστότοπο της Βουλής http://www.hellenicparliament.gr το τελικό σχέδιο για το νέο λύκειο που προορίζεται προς ψήφιση το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου. Για να το δείτε πατήστε εδώ.

ΒΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΩΝ ΑΕΙ ΚΑΙ ΤΕΙ 2012-2013

1. ΣΧΟΛΕΣ: ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΩΤΟΥ & ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΟΥ ΣΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΕΙ ΚΑΙ ΤΕΙ ΑΠΟ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ.
  1. Ημερήσια Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ(Β) του 90%
  2. Εσπερινά Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ(Β) του 90%
  3. Ημερήσια Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ(Β) του 10%
  4. Ημερήσια ΕΠΑΛ(Α)                                      
  5. Εσπερινά ΕΠΑΛ(Α)                                      
 2. ΣΧΟΛΕΣ: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΕΩΝ 2013-2012.
  1. Για Πανεπιστήμια και Τεχνολογικά Ιδρύματα του 90%
  2. Για Πανεπιστήμια και Τεχνολογικά Ιδρύματα του 10%
  3. Για Τεχνολογικά Ιδρύματα του ΕΠΑΛ(Α)                      
 Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Τετάρτη, 28 Αυγούστου 2013

Ανακοίνωση για τις Μεταρρυθμιστικές δράσεις του Υπουργείου Παιδείας - Μετακινήσεις Καθηγητών

Μετά την έγκριση και την αποδοχή του συνόλου των μεταρρυθμιστικών δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από το Κυβερνητικό Συμβούλιο Διοικητικής Μεταρρύθμισης, υπό την Προεδρία του Πρωθυπουργού Αντώνη Σαμαρά, μία από τις προαπαιτούμενες δράσεις -η μετακίνηση των πλεοναζόντων καθηγητών από την Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και από την Δευτεροβάθμια σε Διοικητικές θέσεις της Εκπαίδευσης- ολοκληρώθηκε σήμερα με επιτυχία.
Για το Δελτίο Τύπου και τον πλήρη κατάλογο αποτελεσμάτων πατήστε εδώ.

Τρίτη, 27 Αυγούστου 2013

ΣΥΝΕΔΡΙΟ - Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΤΠΕ





         





Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε 
Προσεγγίσεις της εκπαίδευσης μέσα από την ψηφιακή διάσταση

Αθήνα, 19-20/10/2013

Στόχοι του Συνεδρίου:
- Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη
- Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας στην αξιοποίηση των  ΤΠΕ
- Η ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας από μάχιμους εκπαιδευτικούς που εμπλέκονται με εφαρμογές Τ.Π.Ε..
- Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω σε περιπτώσεις αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση.

Δευτέρα, 26 Αυγούστου 2013

ΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΣΗΝΙΑ (ΜΕ ΟΡΓΑΝΙΚΗ)

Για να δείτε τις τοποθετήσεις πατήστε εδώ.

Τοποθέτηση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Δ.Ε. Μεσσηνίας.

Τοποθετούνται για το συμφέρον της υπηρεσίας και με θητεία η οποία λήγει στις 31-7-2015
1) στη θέση του Διευθυντή του Γενικού Λυκείου Θουρίας τον ΛΕΒΕΝΤΕΑ  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ, εκπαιδευτικό κλ. ΠΕ04.02.
2) στη θέση του Διευθυντή του Γυμνασίου Γαργαλιάνων το ΜΠΑΖΑΝΟ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ04.02.
3) στη θέση του Διευθυντή του 1 ου Γυμνασίου Καλαμάτας τον ΠΟΛΙΤΟΠΟΥΛΟ ΧΡΗΣΤΟ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ11.
4) στη θέση του Διευθυντή του 1ου Σ.Ε.Κ. Καλαμάτας το ΝΙΚΗΤΑΚΗ ΕΥΣΤΑΘΙΟ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ17.04.
5) στη θέση του Διευθυντή του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας τον ΤΣΙΜΠΙΔΗ  ΧΡΗΣΤΟ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ17.01.
6) στη θέση του Διευθυντή του 4ου ΕΠΑ.Λ. Καλαμάτας το ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ17.04.
7) στη θέση του Διευθυντή του Γυμνασίου Κυπαρισσίας το ΡΟΥΣΣΗ ΙΩΑΝΝΗ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ03.
8) στη θέση του Διευθυντή του Γυμνασίου Χατζή το ΓΙΑΠΙΤΖΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ, εκπαιδευτικό κλ.ΠΕ03
Για να δείτε όλο το έγγραφο πατήστε εδώ.

Παρασκευή, 23 Αυγούστου 2013

ΙΚΥ:Μεταπτυχιακές Υποτροφίες ΕΣΠΑ Πρώτου Κύκλου 2013-2014

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Το ΙΚΥ, στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" (ΕΠΕΔΒΜ) του ΕΣΠΑ (2007-2013) υλοποιεί την Πράξη "Πρόγραμμα χορήγησης Υποτροφιών ΙΚΥ με διαδικασία εξατομικευμένης αξιολόγησης", - Οριζόντια Πράξη.
Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο-ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους και υλοποιείται από το ΙΚΥ.
Κάνετε κλικ εδώ Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος
Κάνετε κλικ εδώ Αίτηση Υποψηφίου
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να συμπληρώσουν έως τις 12 Σεπτεμβρίου 2013 και ώρα Ελλάδος 16:00, την αίτηση-υπεύθυνη δήλωση, που διατίθεται αποκλειστικά σε ηλεκτρονική μορφή.
Η υποβολή γίνεται μόνο μέσω του διαδικτυακού τόπου/ πλατφόρμας
http://apps.gov.gr/minedu/iky_scholarships/iky/public/

Την Τρίτη θα κατατεθεί στη Βουλή το Σχέδιο Νόμου για το Λύκειο

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Την Τρίτη 27 Αυγούστου θα κατατεθεί στη Βουλή το Σχέδιο Νόμου για το Νέο και Επαγγελματικό Λύκειο , ανακοίνωσε σήμερα ο υφυπουργός παιδείς Σ. κεδίκογλου, μιλώντας στο ραδιοφωνικό σταθμό 9,84. Στόχος μας , είπε ο υφυπουργός Παιδείας, είναι μέχρι τις 6 Σεπτεμβρίου να έχει ψηφιστεί, αφού περάσουν από τις αρμόδιες επιτροπές και την ολομέλεια και στην συνέχεια, θα ισχύσουν για την φετινή πρώτη λυκείου. Δηλαδή, οι πανελλήνιες εξετάσεις του 2016 θα διεξαχθούν με το καινούργιο σύστημα.

Κυριακή, 18 Αυγούστου 2013

Πρόταση να γίνει υποχρεωτική για τους μαθητές η Α Λυκείου

18/08/2013 11:12
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:likio.gr

Να μελετηθεί η δυνατότητα αύξησης του ορίου της υποχρεωτικότητας, συμπεριλαμβάνοντας τη σημερινή Α’ Λυκείου, προτείνεται ομόφωνα από το Συμβούλιο Διά Βίου Μάθησης και Σύνδεσης με την Απασχόληση του υπουργείου Παιδείας, στο μεσοπρόθεσμο στρατηγικό πλαίσιο για τη ΔΒΜ στην Ελλάδα.
Επίσης το Συμβούλιο εισηγείται:
Να υπάρξουν συντονισμένα μέτρα για την αποτελεσματική μετάβαση (χωρίς απώλειες) από τη μία βαθμίδα της εκπαίδευσης στην άλλη: νηπιαγωγείο→δημοτικό, δημοτικό→γυμνάσιο, και, κυρίως, γυμνάσιο→λύκειο.
>> Να αντιμετωπιστεί η μεγάλη διαρροή στην επαγγελματική εκπαίδευση, μέσα από την αναμόρφωση των προγραμμάτων και των εκπαιδευτικών υλικών, τη διαρκή κατάρτιση του εκπαιδευτικού προσωπικού και τη σύνδεση των προγραμμάτων σπουδών με την αγορά
εργασίας, σε συνδυασμό με την παροχή εξατομικευμένων υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού και σταδιοδρομίας.
>> Να υπάρξουν μέτρα για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των αγοριών.
>> Να υπάρξουν μέτρα για την ενίσχυση της παραμονής στο εκπαιδευτικό σύστημα των αλλοδαπών μαθητών/τριών.
>> Να υπάρξουν μέτρα για την πιο στενή σύνδεση και συνεργασία σχολείου – οικογένειας, με έμφαση στις ευάλωτες κοινωνικά ομάδες.
>> Να ενισχυθεί η αυτονομία των σχολικών μονάδων, ώστε να εξειδικεύονται οι κεντρικοί εθνι κοί άξονες της εκπαιδευτικής πολιτικής με βάση τα δεδομένα της σχολικής μονάδας και της εκπαιδευτικής κοινότητας.
>> Να υπάρξουν μέτρα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και των στελεχών της γενικής εκπαίδευσης στα περιεχόμενα, τις διαδικασίες και τους όρους συγκρότησης προγραμμάτων ΔΒΜ για την αντιμετώπιση της σχολικής διαρροής και τη βελτίωση των γονεϊκών δεξιοτήτων.
Να υπάρξουν μέτρα για την καλύτερη απόδοση των αγοριών στην ανάγνωση και τις θετικές επιστήμες, και του συνόλου του μαθητικού πληθυσμού στα μαθηματικά.
>> Να υπάρξουν μέτρα για την καλύτερη απόδοση των αλλοδαπών μαθητών/ τριών.
>> Να καλλιεργηθεί η ανάπτυξη του συνόλου των βασικών δεξιοτήτων / ικανοτήτων (κοινωνικών, ψηφιακών, γλωσσικών κ.ά.), καθώς και των εγκαρσίων ικανοτήτων για τη ΔΒΜ, από τις χαμηλότερες βαθμίδες του εκπαιδευτικού συστήματος και με αποτελεσματικότερο τρόπο μέσα από το σχολικό πρόγραμμα.
>> Να υπάρξει ευρύτερη χρήση των ανοικτών online πόρων και δικτύων στις τάξεις, έπειτα από κατάρτιση όλων των εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ στη μάθηση και τη διδασκαλία, και κατάλληλο εξοπλισμό των σχολικών μονάδων, με πρόβλεψη για τον εκσυγχρονισμό τους.
>> Να ενθαρρυνθεί η καλλιέργεια δημιουργικότητας και επιχειρηματικού πνεύματος, μέσα από τα προγράμματα σπουδών.
>> Να ολοκληρωθεί η ανάπτυξη του συστήματος πιστοποίησης εκροών ως τμήμα ενός ολο-κληρωμένου συστήματος διασφάλισης ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Τετάρτη, 14 Αυγούστου 2013

ΥΛΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΝΥΚΤΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΗ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Μέχρι 30 ώρες η υποχρεωτική παρουσία των εκπαιδευτικών στα Π.Πειραματικά

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
 Έως και 30 ώρες εβδομαδιαίως υποχρεωτική παρουσία των εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία θα μπορεί να επιβάλει το Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο του σχολείου, σύμφωνα με απ[όφαση που υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος
Ειδικότερα η απόφαση ορίζει τα εξής:
Α. Λόγω των αυξημένων αναγκών λειτουργίας των Προτύπων Πειραματικών
Σχολείων (Π.Π.Σ.), το ωράριο υποχρεωτικής παρουσίας των εκπαιδευτικών στις εν λόγω σχολικές μονάδες, είναι δυνατόν να ορίζεται έως και 30 ώρες
εβδομαδιαίως, με απόφαση του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ) του σχολείου. 
Β. Η λειτουργία των εκπαιδευτικών ομίλων αριστείας και δημιουργικότητας
υλοποιείται εκτός του κανονικού ωρολογίου προγράμματος της σχολικής
μονάδας και οι ώρες λειτουργίας τους προσμετρώνται στο διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που είναι υπεύθυνοι γι’ αυτούς.
Γ. Για την προώθηση του εκπαιδευτικού έργου υψηλών απαιτήσεων των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, όπως πρακτικές ασκήσεις φοιτητών, δειγματικές διδασκαλίες, mentoring, δράσεις ενδοεπιμόρφωσης, δράσεις διάχυσης καλών εκπαιδευτικών πρακτικών στα σχολεία της ευρύτερης γεωγραφικής περιοχής, πειραματική εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών, παραγωγή διδακτικού υλικού, διαρκής διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών πρακτικών, δομών κ.λπ., μπορούν να διατίθεται έως δύο ώρες εβδομαδιαίως από το διδακτικό ωράριο των διευθυντών, υποδιευθυντών και εκπαιδευτικών, μετά από πρόταση του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ) της σχολικής μονάδας και σχετική έγκριση της Διοικούσας Επιτροπής των Προτύπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)

Η εγκύκλιος για τη χορήγηση εννεάμηνης άδειας ανατροφής τέκνων μονίμων εκπαιδευτικών

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Σύμφωνα με νέα εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας:
Α.Ο γονέας εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει τις διευκολύνσεις της παρ.2 του αρθ. 53 του Υ.Κ για την ανατροφή του παιδιού του, δηλαδή την άδεια εννέα (9) μηνών με αποδοχές, μέχρι το τέκνο να συμπληρώσει το τέταρτο έτος της ηλικίας του.
Την άδεια αυτή δικαιούται και ο γονέας εκπαιδευτικός, ο οποίος έχει υιοθετήσει τέκνο (αρ.582/2004 γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους).

ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ ΠΛΕΟΝΑΖΟΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται:
α) Το πλεονάζον εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και οι κενές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ανά κλάδο ή ειδικότητα, κατηγορία, καθώς και Διεύθυνση Εκπαίδευσης, ανά Περιφερειακή Διεύθυνση εκπαίδευσης,
β) Ο αριθμός ανά Περιφέρεια και Διεύθυνση Εκπαίδευσης, κατηγορία, κλάδο και ειδικότητα, που μετατάσσονται οι εκπαιδευτικοί, υποχρεωτικά, με διαδικασία αιτήσεων προτίμησης:
1) σε θέσεις εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ανά Περιφέρεια και Διεύθυνση Εκπαίδευσης, κλάδο ή ειδικότητα και
2) ανά Φορέα σε κενές ή σε συνιστώμενες με την πράξη μετάταξης θέσεις διοικητικού προσωπικού, συναφούς ή μη κλάδου της ίδιας κατηγορίας, με ταυτόχρονη κατάργηση ισάριθμων κενών ή κενούμενων, εφόσον δεν υπάρχουν, οργανικών θέσεων της αυτής, ανώτερης ή και κατώτερης κατηγορίας,
σύμφωνα με τη Διαπιστωτική Πράξη και την Απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων αντίστοιχα, όπως προβλέπονται στις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 82 του ν. 4172/2013 «Κ.Φ.Ε., Διαθεσιμότητα, ΟΤΑ, Φάρμακα, Προσωρινή διαταγή, Εργατικές διαφορές, Δημοτική Αστυνομία» (Α’ 167), όπως συμπληρώθηκε με τo άρθρο 73, παρ 1, 2 του ν.4174/2013 (Α’ 170).
Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε κατηγορίες, κλάδους και ειδικότητες συναφείς με τις θέσεις που προβλέπονται σε κάθε παράγραφο 1 ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της Υπουργικής Απόφασης και σε κατηγορίες με τις θέσεις κάθε παραγράφου 2 ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της ίδιας Υπουργικής Απόφασης, καλούνται από την 14-8-2013 έως και την 23-8-2013, να υποβάλουν σχετική αίτηση προτίμησης, προκειμένου να συνταχθούν οι αξιολογικοί πίνακες βάσει των οποίων θα πραγματοποιηθούν οι υποχρεωτικές μετατάξεις.
Οι αιτήσεις προτίμησης των εκπαιδευτικών υποβάλλονται ηλεκτρονικά στην ειδικά διαμορφωμένη για το σκοπό αυτό ηλεκτρονική σελίδαhttp://teachers.exams.minedu.gov.gr του Υ.ΠΑΙ.Θ.


130813_Ypourgiki_Apofasi_1.doc775.5 KB
130813_Ypourgiki_Apofasi_2.doc600 KB
130813_dt_Metatakseis_2013.doc66.5 KB

Παρασκευή, 9 Αυγούστου 2013

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ Β΄ ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε το τελικό Σχέδιο (Διορθωμένο) του νόμου εδώ.
Για τα Επαγγέλματα – Επίπεδα Εκπαίδευσης πατήστε εδώ.




Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ
Εγκύκλιος Αναπληρωτών – Ωρομίσθιων 2013-14

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καλεί τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Φυσιογνωστών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ60, ΠΕ70, ΤΕ01 και ΔΕ01 Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, προκειμένου να ενταχθούν στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2013-2014.
Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται από τη Δευτέρα 12-08-2013 έως και την Παρασκευή 23-08-2013.
Οι Αιτήσεις-Δηλώσεις υποβάλλονται στις κατά τόπους Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.
Για την αίτηση πατήστε εδώ.
Για την αίτηση των κοινών κλάδων πατήστε εδώ.
Για το "Παράρτημα ΙΙ. Απαραίτητα τυπικά προσόντα" επιλέξτε το κατάλληλο υποπαράρτημα:
Υποπαράρτημα Α. Τυπικά προσόντα ένταξης στους εκπαιδευτικούς κλάδους
Υποπαράρτημα Β. Τυπικά προσόντα υποψηφίων των καταργημένων κλάδων του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013
Για το "Παράρτημα ΙΙΙ. Περιοχές πρόσληψης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης" πατήστε εδώ.
Για το "Παράρτημα ΙV. Περιοχές πρόσληψης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης" πατήστε εδώ.
Για το "Παράρτημα V. Καλλιτεχνικά σχολεία" πατήστε εδώ.
Για το "Παράρτημα VΙ. Εκκλησιαστικά σχολεία" πατήστε εδώ.
Για το "Παράρτημα VΙΙ. Τηλέφωνα πληροφοριών ανά κλάδο" πατήστε εδώ.

Τετάρτη, 7 Αυγούστου 2013

Τι προβλέπει το οριστικό Σχέδιο Νόμου για το Νέο Λύκειο και τις νέες Πανελλαδικές Εξετάσεις

07/08/2013 10:37
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:likio.gr
Το Σχέδιο Νόμου για το Νέο και Τεχνολογικό Λύκειο θα κατατεθεί προς ψήφιση στη Βουλή τέλη Αυγούστου και θα ψηφιστεί από την Ολομέλεια το αργότερο αρχές Σεπτεμβρίου. Μέχρι την Παρασκευή θα δοθεί σε δημόσια διαβούλευση, όπου φορείς, γονείς και μαθητές. Μέχρι χθες οριστικοποιήθηκε το κομμάτι που αφορά το Γενικό Λύκειο , ενώ για το Τεχνολογικό συνεχίζεται η επεξεργασία του από το επιτελείο της πολιτικής ηγεσία του υπουργείου Παιδείας
ΦΕΤΟΣ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
Στις προθέσεις του υπουργείου Παιδείας είναι ειδικά για το Γενικό Λύκειο να ξεκινήσει εφαρμογή του από φέτος, για τους μαθητές της Α Λυκείου. Δεν αφορά τους μαθητές που φέτος θα φοιτήσουν στη Β και Γ Λυκείου.
Σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου:ΠΟΙΟΙ ΒΑΘΜΟΙ ΘΑ ΜΕΤΡΟΥΝ
 Για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ θα μετρούν ο απολυτήριος βαθμός. Για παράδειγμα ένας μαθητές είχε βαθμολογικές επιδόσεις 14στην Α Λυκείου, 16 στην Β και 15στην Γ. Λυκείου. Αυτοί οι βαθμοί θα πολλαπλασιάζονται με συντελεστή 0,5 για την Α Λυκείου , 0,7 για τη Β Λυκείου και 0.9 για τη Γ Λυκείου.
ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ
Θα υπάρξει κι ένας δεύτερος συντελεστής που θα ονομάζεται διορθωτικός, οποίος θα ενεργοποιείται μόνον στην περίπτωση που ο υποψήφιος στα μαθήματα του επιστημονικού πεδίου, στις πανελλαδικές πέτυχε μεγαλύτερους βαθμούς από αυτούς που είχε στην τρεις τάξεις του Λυκείου.
ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Μέχρι τώρα τα μαθήματα Γενικής παιδείας που παρακολουθούσαν οι μαθητές σε σχέση με αυτά της κατεύθυνσης , ήταν στην Α Λυκείου 80% Γενικής και 20% Κατεύθυνσης , στη Β Λυκείου από 50% και στη Γ Λυκείου η αναλογία ήταν 40% με 60%.
ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Το Σχέδιο Νόμου προβλέπει:
-στην Α Λυκείου 100% μαθήματα Γενικής Παιδείας,
-στη Β Λυκείου 80% Γενικής και 20% Επ. Πεδίου, και,
-στη Γ Λυκείου αντίστροφα 20% Γενικής παιδείας και 80% Επιστημονικού πεδίου.
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Οι υποψήφιοι στις πανελλαδικές θα εξετάζονται σε 4 μαθήματα , Τα Επιστημονικά Πεδία θα είναι τα εξής τέσσερα , με τα αντίστοιχα μαθήματα:
1o ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ : ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ, ΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: Νέα, Αρχαία, Ιστορία, Λατινικά
2ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΡΙΟ: ΘΕΤΙΚΕΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: Νέα, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία
3ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΡΙΟ:ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ: Νέα, Φυσική, Χημεία, Βιολογία
4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: Νέα, Μαθηματικά, Οικονομία ή Ιστορία και Οργάνωση Διοίκησης Πολιτείας.
Οι κατευθύνσεις πλέον θα ονομάζονται ΠΕΔΙΑ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
Δίνεται η δυνατότητα στα Πανεπιστήμια, εφόσον θεωρούν ότι ένα μάθημα για μια σχολή έχει ιδιαίτερη σημασία να ορίζεται ειδικός συντελεστής.
ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΟΝΤΑΙ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
Δημιουργείται Τράπεζα θεμάτων, από την οποία ο καθηγητής στις ενδοσχολικές εξετάσεις θα αντλεί υποχρεωτικά το 50 % των θεμάτων που θα βάζει στους μαθητές να διαγωνιστούν. Τα υπόλοιπα θέματα θα τα δημιουργεί ο ίδιος ο καθηγητής όπως συνέβαινε μέχρι και σήμερα. Ετσι θεσμοθετώντας την Τράπεζα Θεμάτων ο καθηγητές θα είναι υποχρεωμένος να διδάξει στους μαθητές όλη τη διδακτά ύλη που ορίζεται από το υπουργείο Παιδείας και μέρος αυτής , όπως συνέβαινε μέχρι και σήμερα.. Η Τράπεζα θα περιλαμβάνει θέματα από ολόκληρη την ορισθείσα διδακτέα ύλη.
ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΣ ΕΕΞΤΑΣΕΩΝ
Τις Πανελλαδικές Εξετάσεις θα διενεργεί Κρατικός Οργανισμός Εξετάσεων .

Πέμπτη, 1 Αυγούστου 2013